Kompetenzen und Überzeugungen von Schweizer Lehrpersonen gegenüber dem Modullehrplan M&I

Wie steht es um die Kompetenzen und Überzeugungen der Schweizer Lehrpersonen gegenüber dem neuen Modullehrplan „Medien und Informatik“? Und wie hängen diese von ihrer Absicht ab, „Medien und Informatik“ zu unterrichten? Gibt es Alters- oder Geschlechterunterschiede? Lesen Sie dies im kürzlich erschienenen Artikel von Marina Grgic nach.